AI 使用反而使学生成绩下降，除非训练他们批判性评估 AI 结果
使用 ai 的学生成绩通常较差，但训练他们评估 ai 结果可以提高成绩。这影响全球教育。
经合组织（OECD）的PISA研究基于来自91个国家760,000名学生的2025年数据，发现使用AI的学生在科学方面的表现往往不如不使用AI的学生。然而，将AI用于前期研究或接受过评估其结果培训的学生，成绩下降幅度较小，甚至能超过不使用AI的学生。研究还指出，AI的使用在来自优势背景的学生中更为普遍，且在国际间差异很大。此外，每天使用AI的学生表现出更高的好奇心水平，但这并不总能转化为更好的成绩。