ChatGPT가 GPA를 부풀리고 — 대학 학위의 가치를 무너뜨리다
Berkeley의 50만 건 성적 분석 결과, ChatGPT 등장 이후 GPA가 0.12포인트 상승했으며, 그 원인은 글쓰기/코딩 과목의 과제 A였습니다. 이는 학생들이 배우기보다 AI에 과제를 외주 맡기며 학위의 가치를 떨어뜨리고 있음을 시사합니다.
대규모 텍사스 대학의 50만 학점을 대상으로 한 연구에서 ChatGPT의 등장으로 평균 GPA가 0.12 포인트 상승했으며, 작문 및 코딩 중심 과정의 A 등급이 13 퍼센트 포인트 증가했다. 이 등급 팽창은 완전히 감독되지 않은 숙제 과제에 집중되어 있었으며, 숙제 과제가 크게 가중되었을 때 A 등급이 추가로 16 퍼센트 포인트 증가한 반면, 시험 점수와 구두 발표 등급은 그대로 유지되었다. 저자 이고르 치리코프는 이것이 AI가 학습을 개선하기보다는 학생의 작업을 대신하는 강력한 증거이며, 고용주와 대학원 프로그램을 오도할 수 있는 능력에 대한 잘못된 신호를 생성한다고 결론지었다. 이 연구는 AI가 가장 강력한 분야에서의 기술 개발에 학생들이 실패하는 위험한 피드백 루프에 대해 경고하고 있으며, 잠재적으로 미래의 기술 격차를 넓히고 자동화를 가속화할 수 있다고 밝혔다.