为什么这所学校用红绿灯系统管理 AI 使用
cheshire academy 采用 '红绿灯' 系统规定学生在作业中何时可以使用 ai，迫使他们进行批判性思考而不是作弊。
切什尔学院（cheshire academy）通过一个类似“交通灯”的比喻来解决课堂上AI的使用问题：作业被标记为红色、黄色或绿色，以指示允许使用的级别，用具体的框架取代了模糊的政策。这种方法允许学生在特定任务中使用像ChatGPT这样的工具，同时要求学生积极审核编辑内容，并将其自己的声音与机器输出区分开来。这一方法由法语老师Miriam Przybyla-Baum率先提出。学校通过一个“学生AI委员会”（student ai council）进一步使学生的参与合法化，讨论如何健康地使用AI，这标志着从强制执行到教育的转变。这个试点项目强调了机构如何可以超越禁止使用AI，转而教授批判性的AI素养和提示审核技能。